نظام الجماعة التربوية .
الجماعة التربوية تتشكل من التلاميذ ومن كل الذين يساهمون بطريقة مباشرة أو غير مباشرة في تربية وتكوين التلاميذ، وفي الحياة المدرسية وفي تسيير المؤسسات المدرسية
الجماعة التربوية تتشكل من الوسط المدرسي الذي يتكون من التلاميذ و أوليائهم و المعلمين و الأساتذة و مديري المؤسسات التربوية التعليمية و أعضاء هيئة التفتيش و السلطات التربوية على مستوى الولاية .
ينصب دور الجماعة التربوية حول ما يلي :
-1 توفير الجو الملائم للعمل حتى تتمكن المدرسة من إنجاز المهام المرسومة لها .
-2 تنظيم الحياة الجماعية داخل المدرسة وضبط العلاقات بين أعضاء الأسرة التربوية بمختلف أطرافها .
-3 التزام الجميع بقواعد النظام و الانضباط وإشاعة روح التعاون واحترام الغير و تكريس مبدأ التشاور و الحوار .
-4 ضبط العلاقة بين المدرسة ومحيطها .
-5 تحصين المدرسة من الصراعات الحزبية وتأثيراتها و تثبيت مبدأ كونها مرفقا عموميا في خدمة المجتمع بأكمله.
يهدف نظام الجماعة التربوية إلى خلق ظروف العمل الملائمة و توفير الشروط المعنوية الضرورية لأداء النشاط التربوي للتلاميذ وتمكين المؤسسات من سير المحكم والاضطلاع بمهامها على وجه المطلوب في إطار منظم و على أساس علاقات منسجمة و متكاملة ويمكن تلخيص أهم الأهداف فيما يلي:
-1 يهدف إلى ترسيخ حب الوطن والاعتزاز بالانتماء إليه وتمجيد القيم الحضارية للأمة واحترام الرموز والثوابت الوطنية والتمسك بحقوق الإنسان و الحريات الأساسية.
-2 يهدف إلى إقرار التدابير المناسبة في ميدان النظافة والصحة وحفظ أمن الأشخاص والمحافظة على الممتلكات وصيانتها.
-3 يهدف إلى التقيد في أداء الأنشطة التربوية والتعليمية بالبرامج و المواقيت والتوجيهات والتعليمات الرسمية.
-4 يهدف إلى تشجيع ممارسة النشاطات الثقافية والرياضية والترفيهية و تطويرها بهدف شخصية التلميذ وتدريبه على تحمل المسؤولية.
-5 يهدف إلى تحديد القواعد والضوابط والتعليمات الصادرة من السلطة و العمل على تنفيذها .
-6 يهدف إلى الأخذ بأسباب المعرفة والتقدم العلمي و التكنولوجي لمواكبة التطور العالمي.
و لمزيد من الإطلاع يرجى تتبع الروابط التالية :
